Cette initiative de mobilité de recherche visait à faciliter l'échange collaboratif de connaissances, la collecte de données et l'analyse des programmes d'études afin d'évaluer les cadres éducatifs actuels au Cameroun entre le 21 et le 27 septembre 2025. Le programme a réuni des chercheurs de chaque pays partenaire, qui ont participé à une série d'activités structurées sur cinq jours à Yaoundé, la capitale du Cameroun, comprenant des visites de sites, des groupes de discussion, des entretiens et des ateliers.

Dans le cadre de ces activités, les chercheurs ont examiné les programmes d'enseignement existants en matière de gestion durable des forêts et de reboisement dans les pays de l'UE et d'Afrique subsaharienne, identifié les lacunes en matière de connaissances et de compétences chez les apprenants et les centres de formation professionnelle en Afrique subsaharienne, et cartographié les niveaux actuels de coopération public-privé. Des groupes de discussion et des échanges avec les parties prenantes ont permis d'approfondir la question de la pertinence des programmes, des défis locaux et des possibilités d'amélioration de la formation professionnelle et des pratiques de reboisement durable.

Le programme comprenait des séances d'orientation et de présentation du contexte à IBAYSUP, des visites de terrain dans la réserve forestière de Dja et sur des sites de reboisement locaux, des échanges culturels avec les communautés locales et des séances de validation des résultats. Cette structure a permis aux participants de conjuguer les perspectives pratiques, culturelles et politiques, favorisant ainsi l'innovation, renforçant les partenariats institutionnels et soutenant une réforme éducative durable et le développement de modules de formation adaptés.