Diese Initiative zur Forschungsmobilität zielte darauf ab, den gemeinsamen Wissensaustausch, die Datenerhebung und die Lehrplananalyse zu erleichtern, um die aktuellen Bildungsrahmenbedingungen in Kamerun zwischen dem 21. und 27. September 2025 zu bewerten. Das Programm brachte Forscher aus jedem Partnerland zusammen, die fünf Tage lang an einer Reihe von strukturierten Aktivitäten in Kameruns Hauptstadt Jaunde teilnahmen, darunter Besuche vor Ort, Fokusgruppen, Interviews und Workshops.

Im Rahmen dieser Aktivitäten untersuchten die Forscher die bestehenden Lehrpläne für nachhaltige Waldbewirtschaftung und Aufforstung in der EU und den SSA-Ländern, ermittelten Wissens- und Kompetenzlücken bei Lernenden und Berufsbildungszentren in SSA und kartierten den aktuellen Stand der öffentlich-privaten Zusammenarbeit. Fokusgruppen und Stakeholder-Interviews lieferten detaillierte Einblicke in die Relevanz von Lehrplänen, lokale Herausforderungen und Möglichkeiten zur Verbesserung der Berufsausbildung und nachhaltiger Aufforstungspraktiken.

Das Programm umfasste Orientierungs- und Kontextbriefings bei IBAYSUP, Feldbesuche im Dja-Waldreservat und an lokalen Aufforstungsstandorten, kulturellen Austausch mit lokalen Gemeinschaften und Validierungssitzungen für die Ergebnisse. Diese Struktur ermöglichte es den Teilnehmern, praktische, kulturelle und politische Perspektiven zu kombinieren, Innovationen zu fördern, institutionelle Partnerschaften zu stärken und eine nachhaltige Bildungsreform sowie die Entwicklung maßgeschneiderter Schulungsmodule zu unterstützen.