Le projet FORestore a tenu sa réunion de lancement les 28 et 29 avril 2025 à Zvolen, en Slovaquie, réunissant neuf partenaires d'Europe et d'Afrique. Les participants ont discuté du déroulement du projet, des prochaines étapes et des réunions futures prévues, réaffirmant ainsi leur engagement à renforcer la réglementation forestière et à favoriser la collaboration internationale.
Cette initiative de mobilité de recherche visait à faciliter les échanges de connaissances, la collecte de données et l'analyse des programmes d'études afin d'évaluer les cadres éducatifs actuels au Cameroun, du 21 au 27 septembre 2025. Le programme a réuni des chercheurs de chaque pays partenaire, qui ont participé à une série d'activités structurées pendant cinq jours à Yaoundé, la capitale du Cameroun.
Cette réunion de mi-parcours sera consacrée à l'assurance qualité et à l'évaluation de l'avancement du projet, avec une attention particulière portée à l'examen des résultats du lot de travaux 2 (WP2) et à l'établissement de plans de mise en œuvre détaillés pour le lot de travaux 3 (WP3). L'ordre du jour abordera les aspects essentiels de la gestion de projet, notamment les stratégies de diffusion, la gestion financière et la production de rapports complets. Cette réunion permettra de….
Conférence internationale FORestore : Date : 11 décembre 2025 | Heure : 10h00 WAT / 10h00 CET | Plateforme : Zoom (lien fourni après inscription) Dans le cadre du projet Erasmus+ de renforcement des capacités FORestore – Restauration des forêts par le biais de la formation professionnelle, cette conférence virtuelle présentera des informations clés sur les pratiques de gestion et de restauration durables des forêts en Europe et en Afrique. Participants….
La formation internationale intensive en Italie réunira 36 enseignants et apprenants, ainsi que 2 formateurs experts, afin de tester et d'améliorer des formats de MOOC et de formation innovants en gestion durable des forêts. Le programme portera sur les techniques de restauration forestière – traditionnelles et émergentes –, l'intégration des technologies et la gestion forestière communautaire, avec un accent particulier sur la formation pratique en situation réelle.
Cette phase pilote permettra de tester et d'affiner des formats de MOOC et de formation innovants grâce à une combinaison de méthodes de diffusion en ligne et hybrides. Elle vise à évaluer l'efficacité des modèles d'apprentissage numérique et mixte tout en garantissant que le programme réponde aux besoins locaux et aux normes internationales. Les retours des participants serviront à optimiser le contenu et la diffusion.